20 beste vacatures voor de functie van service coordinator in elsene, bru (nieuwe medewerkers gezocht)

Référent.e temps plein (32h/semaine) école Colibri - Accueil extrascolaire
Commune de Watermael-Boitsfort / Gemeente Watermaal-Bosvoorde —Watermaal-Bosvoorde
- Voltijds
- Computerwetenschappen
- Schrijfvaardigheden
- Secundair Onderwijs
Un•e coordinateur.trice pédagogique (m/f/x) (m/f/x)
Commune d'Ixelles —Elsene
- € 5.560,24 per maand
- Voltijds
- Thuiswerk
- Master
Teamcoordinator Winery
Delhaize —Asse
- Voltijds
- Productie
- Managementervaring
Chargé de communication
FARES asbl —Brussel
- Deeltijds
- Thuiswerk
- Tijdsbeheer
- Openbaar vervoer vergoeding
- Thuiswerkopties
Snel solliciteren
12 dagen
Responsable Adjoint de l'Axe des Gardiens de la Paix (m/f/x)
BRAVVO ASBL —Brussel
- € 4.071,30 per maand
- Voltijds
- Master
- Analytisch vermogen
- Teammanagement
11 dagen
Deux référents administratifs (H/F/X) des mobilités internationales
HAUTE ECOLE LEONARD DE VINCI —Sint-Lambrechts-Woluwe
- Deeltijds
- Microsoft Excel
- Engels
- Master
Dentius Tervuren | Assistent.e dentaire (19h/se... Assistance dentaire · Dentius Tervuren
Dentius —Tervuren
- Deeltijds
- Computerwetenschappen
Responsable de projet Réseau urbain Fedasil (h/f/x)
Fedasil HQ —Brussel
- Vanaf € 3.946,97 per maand
- Voltijds
- Microsoft Powerpoint
- Tweetalig
- Microsoft Word
Snel solliciteren
Accompagnateur socio juridique (Reach out) (h/f/x)
Fedasil HQ —Brussel
- Vanaf € 2.914 per maand
- Voltijds
- Microsoft Powerpoint
- Microsoft Excel
- Engels
- Thuiswerkopties
Snel solliciteren
Banquier Conseil Confirmé (à Bruxelles) - H/F
Société Générale —Brussel
- Thuiswerk
- Engels
- Managementervaring
- Levensverzekering
Médecin Résident (H/F/X) - Service de Gastro-entérologie & Oncologie digestive - temps plein – Erasme & Bordet
Hôpital Universitaire de Bruxelles (HUB) —Brussel
- Voltijds
- Hôpital
- Université
- Bachelor
Conseiller de Ventes - H / F - 24H
Maison Stella & Suzie —Sint-Gillis
- Deeltijds
- Verkoopervaring
- Merchandising
- Engels
13 dagen
IT RESILIENCE MANAGER (H/F/X)
Sibelga —Brussel
- Voltijds
- ERP systemen
- Master
- Service rapide et restauration rapide
- GSM-vergoeding
Research Manager Energy - IRSD (m/f/x)
Ministère de la Défense —Brussel
- Voltijds
- Hybride werken
- Engels
- Microsoft Office
- Master
- Thuiswerkopties
Coordinateur technique de maintenance des machines ferroviaires
Infrabel —Haren
- Managementervaring
5 dagen
REFERENT VISUAL MERCHANDISING (H/F) - GENVAL
Espace Mode —Rixensart
- Deeltijds
- Klantenservice
- Merchandising
- Organisatorische vaardigheden
REFERENT VISUAL MERCHANDISING (H/F) - GENVAL
Tricobel —Rixensart
- Deeltijds
- Klantenservice
- Merchandising
- Organisatorische vaardigheden
Coordinateur(trice) Technique Sportif(ve) - Sports Motocyclistes
FMWB - Fédération Motocycliste Wallonne de Belgique —Bruxelles Schaarbeek
- Deeltijds
- Hybride werken
- Master
- Leidinggevende ervaring
- Bachelor
Snel solliciteren
13 dagen
Chef de Projets HospitaCité (H/F/X)
Cliniques Universitaires Saint-Luc —Brussel
- Hôpital
10 dagen
Prof Associé/Professeur/Praticien universitaire hospitalier-Gastroentérologie-Clinique des pathologies fonctionnelles digestives
Hôpital Universitaire de Bruxelles (HUB) —Anderlecht
- Voltijds
- Doctoraat
- Hôpital
- Université

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Référent.e temps plein (32h/semaine) école Colibri - Accueil extrascolaire

Commune de Watermael-Boitsfort / Gemeente Watermaal-Bosvoorde
Watermaal-Bosvoorde

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Vacaturegegevens

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Kwalificaties

Computerwetenschappen
Schrijfvaardigheden
Secundair Onderwijs
Computervaardigheden

Volledige vacaturetekst

Société

Au sein de l'administration de Watermael-Boitsfort le recrutement est effectué sur base des compétences et des qualités humaines indépendamment de l'âge, du genre, de l'orientation sexuelle, de l'origine ou du handicap.

Fonction

Mission

Les écoles du réseau communal de Watermael-Boitsfort proposent aux élèves un enseignement de qualité, qui vise l’épanouissement de tous les enfants et qui permettent à chacun de prendre sa place dans la société.
Les élèves ont la possibilité d’évoluer dans de petites infrastructures, qui favorisent la convivialité et un suivi individualisé plus important. Le tout dans un environnement vert et paisible.

L’Accueil Temps Libre (ATL) concerne les enfants de 2,5 ans à 12 ans avant ou après l’école, le mercredi après-midi, et pendant les congés scolaires.
Ce sont toutes les activités culturelles, créatives et sportives organisées par les écoles ou par des structures extérieures.

Sous l’autorité directe de la direction de l’école, je suis responsable de l’équipe des auxiliaires d’éducation. Je coordonne et organise l’accueil extrascolaire. Pour assurer le bien-être de l’enfant, je fais le lien entre tous les intervenants de l’école et en dehors. Je suis aidé dans mes missions par la coordinatrice ATL-extrascolaire et une collaboratrice du service Enseignement.

Profil

Diplôme et titre requis

CESS
Ou Titre de validation de compétence / Décret ATL - voir liste jointe
Ou
- Avoir une ancienneté de Niveau D d’au moins 12 ans au sein de l’administration communale de Watermael-Boitsfort ;
  Disposer d’une évaluation « favorable » au terme de la dernière évaluation périodique ;
  Ne pas voir fait l’objet d’une procédure de dysfonctionnement de type 2 les deux dernières années ;
  S’engager à suivre une formation donnant accès à un titre de validation de compétence et l’obtenir dans les 3 ans.

Gestion de l’équipe

Collaborer à la mise en place de l'équipe (engagement, fonctions, tâches)
Organiser les plannings des auxiliaires d'éducation et gérer les congés
Veiller à une bonne communication au sein de l’équipe
Valoriser les ressources de chaque auxiliaire d'éducation
Participer à la mise en place d’un plan de formation pour l'équipe
Évaluer les auxiliaires d'éducation en collaboration avec la coordinatrice ATL-extrascolaire et en présence de la direction
Prévenir les conflits, collaborer à leur gestion

Gestion de l'accueil extrascolaire

Élaborer, faire évoluer et évaluer le projet d’accueil avec l’équipe
Superviser les activités au sein de l’équipe (en interne ou en externe)
Elaborer avec l’équipe et superviser les activités durant les congés scolaires
Cerner les enjeux spécifiques du milieu d'accueil, les discuter en réunion d'équipe, avec la direction et avec le PO et prendre des décisions opérationnelles
Mettre en place un réseau de différents partenaires

Accueil extrascolaire. Travail de terrain.

Accueil et écoute des enfants
Mettre en place un environnement riche d’expérimentations et qui favorise la participation des enfants
Organiser des activités diversifiées et adaptées aux besoins des enfants (en interne ou en externe)
Ajuster les animations en tenant compte de la diversité au sein d’un groupe et de la situation
Accueillir et accepter les émotions de l’enfant et encourager l’expression de celui-ci
Elaborer des modalités de contact, concrètes et adaptées, avec les parents
Écoute et relais vers les parents

Gestion administrative

Présences ONE
Suivi des prestations des auxiliaires
Gestion des budgets de l'AES octroyés à l'école

Vie de l’école

Participer à l’élaboration du projet pédagogique, veiller au lien avec le projet d’accueil
Participer aux animations et à la vie de l’école tout en priorisant l'accueil extrascolaire

SIPP

Veiller au respect des normes en matière de bien-être au travail des auxiliaires
Veiller au respect des normes d’hygiène attendues dans le cadre du milieu d’accueil. Relaye à la hiérarchie les dysfonctionnements.

Compétences techniques

Connaissance du code de qualité de l’accueil de l’ONE
Connaissance du développement de l’enfant (besoins…)
Capacité de conception et d'organisation de projets
Maîtrise des techniques d'animation
Capacités rédactionnelles
Capacité à prodiguer les premiers soins adéquats
Connaissances de base en informatique

Compétences comportementales

COORDONNER/Gérer une équipe : Afin d’atteindre les objectifs fixés, je pilote et motive mes collaborateurs et œuvre à la coopération entre eux. Je prends les décisions utiles au bon fonctionnement de l'équipe.
Agir avec intégrité et professionnalisme : J’ai le sens du service public et en respecte les grands principes. J’agis dans le respect des normes de bonnes pratiques professionnelles. Je veille à la primauté de l’intérêt général sur les intérêts particuliers.
INTERAGIR-Communiquer- Savoir écouter : J’exprime un message oral de manière à ce que mon interlocuteur le comprenne ; Je porte de l’intérêt à mon interlocuteur, ses émotions, ses valeurs que je cherche à comprendre tout en restant neutre.
INTERAGIR S'Affirmer : J’exprime et défends mes points de vue, intérêts, décisions et sentiments. Je reste ferme mais sans agressivité afin de développer des relations de respect mutuel

Offre

Contrat à durée indéterminée : Entrée en fonction le 20.08.2026 - Attention le recrutement se fera le 13.08.2026
Salaire conforme aux barèmes communaux (Niveau C) (12.228,81 € - 19.428,80 € bruts) ;
Cadre de travail agréable ;
Horaires flexibles (12/32ème) ;
Remboursement complet des frais de transports en commun ;
Titres repas;
2ème pilier des pensions

Langues

Cadre unilingue francophone

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Responsable de projet Réseau urbain Fedasil (h/f/x)

Accompagnateur socio juridique (Reach out) (h/f/x)

Banquier Conseil Confirmé (à Bruxelles) - H/F

Médecin Résident (H/F/X) - Service de Gastro-entérologie & Oncologie digestive - temps plein – Erasme & Bordet

Conseiller de Ventes - H / F - 24H

IT RESILIENCE MANAGER (H/F/X)

Research Manager Energy - IRSD (m/f/x)

Coordinateur technique de maintenance des machines ferroviaires

REFERENT VISUAL MERCHANDISING (H/F) - GENVAL

REFERENT VISUAL MERCHANDISING (H/F) - GENVAL

Coordinateur(trice) Technique Sportif(ve) - Sports Motocyclistes

Chef de Projets HospitaCité (H/F/X)

Prof Associé/Professeur/Praticien universitaire hospitalier-Gastroentérologie-Clinique des pathologies fonctionnelles digestives

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COORDONNER/Gérer une équipe : Afin d’atteindre les objectifs fixés, je pilote et motive mes collaborateurs et œuvre à la coopération entre eux. Je prends les décisions utiles au bon fonctionnement de l'équipe.

Agir avec intégrité et professionnalisme : J’ai le sens du service public et en respecte les grands principes. J’agis dans le respect des normes de bonnes pratiques professionnelles. Je veille à la primauté de l’intérêt général sur les intérêts particuliers.

Offre

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