Stedelijke basisschool De Kleine Stad is geen school zoals alle andere. Ze leeft, ademt en groeit mee met de stad die ons omringt. Onze kleuters starten in de groene omgeving van de Grétrystraat en stromen door naar de lagere school op de bruisende Belgiëlei.
Voor onze kinderen is de stad de ideale leeromgeving, ze groeien op in en mét de stad. We exploreren de buurt en sporten in het stadspark. Elke uitstap is een boeiend leermoment. Vanaf de kleuterklas leren onze kinderen oplossingen zoeken en zelfstandig worden. In de lagere school bouwen we verder op dat fundament. Leraren coachen, begeleiden en inspireren elke leerling om maximaal te kunnen groeien. Door met klasgroepen twee jaar samen te blijven, kiezen we bewust voor verbondenheid, veiligheid en continuïteit.
Omdat de directeur intern doorschuift naar een andere basisschool, zijn we op zoek naar een nieuwe directeur. Uiteraard sta je er niet alleen voor. Je komt terecht in een betrokken en positief ingesteld schoolteam. We hebben twee klassen van elk leerjaar. Onze school heeft een beleidsondersteuner en iedere afdeling heeft een zorgcoördinator. Je maakt deel uit van een groep van 15 directeurs in je buurt die je met raad en daad bijstaan samen met de netwerkdirecteur en een HR-partner. Lees hier op onze website wat je mag verwachten van het werken in onze school.
Ben jij een betrokken en zichtbare directeur voor het team, de leerlingen, de ouders en de buurt? Geef je richting en weet je tegelijk ook van aanpakken? Heb je een hart voor onze grootstedelijke context en heb je kennis van kwaliteitsvol onderwijs?
Dan ben jij misschien onze nieuwe directeur! Lees zeker verder.
Wat doe je?
Je geeft samen met het schoolteam vorm aan het onderwijskundig beleid van de school. Je zet in op kwaliteitsvol onderwijs om elke leerling maximale ontwikkelkansen te bieden.
Volgende accenten kleuren jouw leiderschap in sterke mate. Je hanteert een gedragen beleidsplan als handvat voor de verdere ontwikkeling van de school, en kadert beleidsbeslissingen daarin. Je hebt oog voor een vlotte schoolwerking waar voor iedereen duidelijk is wat de rollen, afspraken en concrete verwachtingen zijn. Je viert graag mee de successen en borgt de resultaten.
Een inkijk in je belangrijkste taken
- Je geeft samen met het team verder vorm aan de visie en de concrete doelen van de school en zorgt voor de realisatie hiervan. Je bewaakt een efficiënte organisatiestructuur en de procedures die nodig zijn om dit te faciliteren.
- Je coacht en ondersteunt teamleden op een waarderende en resultaatsgerichte manier. Je zet in op een cultuur van gedeeld leiderschap en permanente feedback. Je stimuleert de leden van het kleuterteam en de lagere school om samen te werken en te leren van elkaar.
- Je geeft richting en vorm aan een krachtige leer- en werkomgeving voor leerlingen en het volledige schoolteam.
- Je zorgt mee voor de goede dagelijkse schoolwerking en vlotte organisatie.
- Je verzorgt de heldere communicatie met en tussen de leden van het schoolteam, de ouders en andere belanghebbenden.
- Je participeert aan overkoepelend overleg met andere schooldirecties.
- Je bouwt een netwerk uit met relevante interne en externe partners.
- Je blijft jezelf professioneel ontwikkelen en volgt pedagogisch-didactische evoluties binnen onderwijs op.
Wat verwachten we van je?
-
Je hebt een stevige pedagogisch-didactische bagage en affiniteit met basisonderwijs.
-
Je zet je leiderschap in om medewerkers te inspireren, te coachen en aan te sturen.
-
Je weet visie verder te ontwikkelen en beslissingen te onderbouwen op basis van een brede contextanalyse.
-
Je legt de nodige overtuigingskracht aan de dag om anderen te enthousiasmeren en aan te moedigen om zich in te zetten.
-
Je houdt ervan creatieve oplossingen te zoeken voor problemen.
-
Je beschikt over een stevig doorzettingsvermogen om doelstellingen te realiseren.
-
Je hebt sterke organisatorische en planningsvaardigheden.
-
Samenwerken in teamverband is een evidentie voor jou.
-
Je bent vlot in het leggen, opbouwen en onderhouden van contacten met externen.
-
Je voldoet aan de vereiste diplomavereisten. Voor directeur betekent dit een bachelor diploma en bewijs van pedagogische bekwaamheid. De diplomavereisten zijn vastgelegd door het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming, zie ook op hun website.
-
Je onderschrijft het pedagogische project van Stedelijk Onderwijs Antwerpen (PPSOA) en leeft dit na in je functie.
Wat mag je van ons verwachten?
Je wordt tewerkgesteld in het ambt van directeur basisonderwijs in salarisschaal 879.
Je bruto startloon is afhankelijk van je diploma en werkervaring. Werkervaring bij een overheidsbedrijf, als zelfstandige of in dienst van een privé-organisatie kan eventueel meegenomen worden, indien dit door het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming erkend wordt. Meer info over salaris vind je terug op onze jobsite: Hoe word je schoolleider? | Jobs
Naast het vaste inkomen ontvang je vakantiegeld, een eindejaarstoelage, vervoersonkosten (openbaar vervoer / fietsvergoeding), laptop, GSM en internetvergoeding.
Je kan verder rekenen op ondersteuning on the job. We voorzien binnen Stedelijk Onderwijs Antwerpen een 3-jarig traject aanvangsbegeleiding om je kennis en competenties verder te ontwikkelen. We creëren een leernetwerk van startende leidinggevenden om informatie te delen en te leren met elkaar.
Voordeel van onze grote organisatie is dat je terecht kan bij je netwerkdirecteur en je collega-directeurs, en er niet alleen voor staat. Stevig uitgebouwde ondersteunende diensten staan klaar om je te helpen op vlak van onderwijs, personeel, financiën, schoonmaak, pedagogische en technische ICT, onderhoud van gebouw, marketing en communicatie, juridisch, …
Hoe solliciteren?
Solliciteren kan tot en met 21 juni 2026. Bezorg je cv en motivatiebrief. Op basis daarvan nodigen we je al dan niet uit voor de selectie. We kiezen de meest geschikte kandidaat voor de job.
De selectie bestaat uit de volgende stappen, waarbij iedere stap eliminerend is:
1. Selectie-interview
2. Individueel assessment center in overleg in te plannen (volledige dag)
3. Jurygesprek met case
