Le CHAF ASBL accompagne des adultes en situation de handicap au sein de trois services complémentaires : un Service résidentiel pour adultes (SRA), un Service d’accueil de jour pour adultes (SAJA) et un Service de logements supervisés (SLS).
Dans le cadre du développement de son organisation, le CHAF recherche un(e) Coordinateur(-trice) pédagogique chargé(e) de porter le pôle pédagogique et clinique de l’institution et d’accompagner l’évolution des pratiques au sein de ses trois services.
Fonction :
Sous la responsabilité directe de la Direction générale, le(la) Coordinateur(-trice) pédagogique fait partie du Conseil de direction, aux côtés de la Direction générale et du/de la Responsable administratif(-ve) et financier(-ère).
Il/elle contribue à la réflexion stratégique de l’institution et traduit les orientations définies en projets, objectifs et pratiques concrètes.
Ses principales missions sont les suivantes :
- Porter et développer les orientations pédagogiques et cliniques du CHAF ;
- Contribuer à la stratégie institutionnelle en apportant une expertise pédagogique et clinique ;
- Coordonner et encadrer l’équipe psycho-médico-sociale ;
- Organiser et animer les réunions de concertation clinique ;
- Coordonner l’élaboration, la rédaction, la mise en œuvre et l’évaluation des projets de vie individualisés ;
- Soutenir les équipes éducatives dans l’analyse des situations et l’évolution de leurs pratiques ;
- Participer aux réunions d’équipe et assurer une présence régulière sur le terrain ;
- Développer et harmoniser les projets pédagogiques du SRA, du SAJA et du SLS ;
- Piloter les projets de développement pédagogique et clinique ;
- Accompagner la mise en œuvre des changements et veiller à leur intégration effective dans les pratiques quotidiennes ;
- Participer au processus de préadmission, d’admission et d’intégration, en collaboration avec les professionnels concernés ;
- Identifier les besoins de formation et de supervision des équipes ;
- Veiller à la qualité des accompagnements, à la bientraitance et à l’amélioration continue des pratiques.
Le/la Coordinateur(-trice) pédagogique travaille en collaboration étroite avec le/la Responsable des services, chargé(e) de l’organisation quotidienne et opérationnelle des services. Leur collaboration vise à assurer une articulation cohérente entre les orientations pédagogiques, les besoins des personnes accompagnées et les réalités du terrain.
Profil recherché :
- Être titulaire d’un diplôme de niveau master à orientation psychologique, pédagogique, clinique, éducative ou sociale, ou d’une formation jugée équivalente ;
- Disposer d’une expérience professionnelle significative dans le secteur du handicap, idéalement auprès d’adultes présentant une déficience intellectuelle ;
- Posséder une bonne connaissance des enjeux liés à l’accompagnement, aux projets de vie individualisés, à l’autodétermination, à la bientraitance et à la qualité de vie ;
- Être capable de contribuer à une réflexion stratégique et de traduire les orientations institutionnelles en projets et en actions concrètes ;
- Disposer de solides capacités d’analyse, de synthèse, de rédaction et d’organisation ;
- Être capable d’animer des réunions, de structurer les concertations et d’accompagner les équipes dans l’évolution de leurs pratiques ;
- Pouvoir donner du sens, une direction et un cadre clair aux projets pédagogiques et cliniques ;
- Faire preuve de leadership, d’une posture collaborative et d’une capacité à fédérer des professionnels issus de disciplines différentes ;
- Faire preuve d’autonomie, de rigueur, d’initiative et d’un sens développé des responsabilités ;
- Être titulaire du permis de conduire.
Elements constituants des atouts :
- Une formation et une expérience complémentaire en management, supervision, approche systémique, analyse institutionnelle ou gestion de projet ;
- Une connaissance du fonctionnement des services agréés et subventionnés par l’AViQ ;
- Une expérience dans l’élaboration et le suivi de projets de vie individualisés.
Nous proposons :
- Un contrat à durée indéterminée à temps plein, à pourvoir dès que possible ;
- Une fonction stratégique et transversale au sein des trois services du CHAF ;
- Un poste associant management, développement pédagogique, réflexion clinique, gestion de projet et présence de terrain ;
- La possibilité de contribuer activement à l’évolution des projets, des pratiques professionnelles et de l’organisation institutionnelle ;
- Une rémunération selon les barèmes applicables au secteur.
Comment postuler ?
Afin que votre candidature puisse être valide, vous devrez communiquer les documents suivants : curriculum vitae à jour & lettre de motivation.
Les candidatures devront être transmises, au plus tard pour le 15 août 2026, auprès de notre gestionnaire RH – Monsieur Pierre Anskens - à l’adresse e-mail suivante : [email protected].
Nous nous réservons le droit de clôturer cet appel à candidatures de manière anticipée dès réception d’un nombre suffisant de dossiers répondant aux critères attendus.
Lieu du poste : En présentiel
