Pour le SROO le Pertuis, nous recherchons un.e assistant.e social.e dans le cadre d’un CDI, 38h/semaine.
L’assitant.e social.e est tenu.e de respecter le code de déontologie, le projet éducatif, le règlement de travail, le ROI, les règles de sécurité, les valeurs et toutes les circulaires de fonctionnement élaborées par sa hiérarchie. L’assitant.e social.e exerce sa fonction dans le respect du projet éducatif institutionnel. Chaque membre de l’équipe est responsable du bon fonctionnement du service.
L’assitant.e social.e s’inscrit dans le projet global de l’institution et reste informé.e de l’évolution du secteur et de ses pratiques. Il.elle s’engage activement dans un processus de formation continue.
L’assitant.e social.e travaille sous la responsabilité directe de la direction pédagogique du service.
Accompagnement:
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Récolter les informations indispensables à la constitution de l’anamnèse familiale ;
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Accompagner la situation sociale des enfants et des familles ;
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Accompagner la famille dans ses particularités ;
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Mettre en place un réseau autour de l’enfant et de sa famille ;
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Organiser le projet d’orientation pour l’enfant ;
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Être l’interface entre l’équipe, la famille, l’enfant et l’extérieur ;
Mandant:
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Rédiger les différents écrits à envoyer aux mandants ;
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Participer aux différentes rencontres avec les mandants, le solliciter si nécessaire ;
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Relayer le travail effectué avec la famille et l’enfant et les propositions de travail à mettre en place ;
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Accompagner l’enfant dans les différentes rencontres.
Administratif:
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Utiliser les différents outils de travail et de communication orale et écrite interne et externe ;
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Rédiger les différents écrits ;
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Garantir la bonne tenue des dossiers des enfants ;
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Mettre en ordre la situation administrative des enfants.
Equipe:
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Prendre en considération l’implication de chaque membre de l’équipe pluridisciplinaire et le soutenir dans sa position par l’écoute, le partage d’opinions et la réflexion ;
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Participer activement aux différentes réunions, supervisions et formations ;
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Relayer le travail réaliser avec les parents, la famille, les familiers.
Famille:
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Prendre en considération la situation familiale dans sa globalité ;
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Faire exister, maintenir et respecter la place des parents et des familiers ;
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Respecter l’autorité parentale ;
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Organiser et soutenir le travail avec les parents et les familiers ;
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Soutenir les visites enfants/parents/familiers ;
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Communiquer le contenu des rapports aux familles.
