Bedrijf
VIVES is een hogeschool waar een gemotiveerd team van 1700 personeelsleden dagelijks werkt aan de toekomst van meer dan 17.000 studenten. De hoofdopdracht van de hogeschool is het verstrekken van onderwijs, maar daarnaast is er ook een uitgebreid team van onderzoekers, administratieve en logistieke medewerkers aan de slag in VIVES. Als pionier van afstandsonderwijs in het Vlaamse landschap heeft de hogeschool haar reputatie als innovatieve instelling niet gestolen.
Meer info op www.vives.be
Functiebeschrijving
Deze opdracht situeert zich binnen het team onderwijs- en kwaliteitsontwikkeling. Dit team is onderdeel van onderwijsbeleid en internationalisering in de dienst onderwijs en studenten. Je werkt onder de leiding van de teamleader onderwijs- en kwaliteitsontwikkeling. Je wordt ingezet in opleidingen binnen de groep Business & Technology. Als partner van de opleidingshoofden deel je onderwijskundige expertise en stimuleer je een kwaliteitscultuur in de opleidingen.
Takenpakket:
- Het ontwikkelen en implementeren van een kwaliteitsvol curriculum- en toetsbeleid
- Onderwijskundig adviseren van opleidingshoofden en teams;
- Begeleiden en opvolgen van de ontwikkeling en implementatie van het curriculum- en toetsbeleid in opleidingen;
- Procesbegeleiding van opleidingsteams omtrent topics zoals opleidingsvisie, curriculumontwerp, toetsbeleid, leerresultaatgericht opleiden; onderwijskundig innoveren.
- Het opvolgen en borgen van de onderwijskwaliteit van opleidingen
- Organiseren en ondersteunen van de interne kwaliteitszorg van de opleidingen op basis van de kwaliteitszorgcyclus in eigen regie (planmatig werken, kritische reflecties begeleiden, opleidingsaudits ondersteunen…).
- Stimuleren van een kwaliteitscultuur via stakeholdersbevragingen en data-analyse;
- Begeleiden en ondersteunen van externe kwaliteitszorgprocedures in de opleidingen (bv. accreditatieprocessen en procedures voor een Toets Nieuwe Opleiding).
- Actieve rol in de ontwikkeling van het VIVES-brede onderwijsbeleid
- Actief deelnemen aan permanente onderwijscommissies, onderwijsmanagementteams en opleidingsraden van de opleidingen die je ondersteunt;
- Doorgeven van onderwijskundige suggesties, richtlijnen, noden vanuit de dienst aan de opleidingen en omgekeerd;
- Vanuit je eigen talenten en opgebouwde expertise via werkgroepen en overlegorganen een actieve rol spelen bij het ontwikkelen en optimaliseren van onderwijs- en kwaliteitsontwikkeling.
Verwachtingen:
- Je werkt steeds in samenwerking met de manager, de opleidingshoofden en collega-curriculumcoördinatoren;
- Je professionaliseert met betrekking tot onderwijsontwikkeling en kwaliteitszorg in het hoger onderwijs;
- Je neemt actief deel aan de overlegmomenten van het team onderwijs- en kwaliteitsontwikkeling door expertise te delen en constructief samen te werken met de andere leden van het team.
- Medewerkers met een statuut van onderwijzend personeel die in diensten werken, volgen de prestatie- en vakantieregeling zoals gangbaar in de dienst.
Profiel
- Je beschikt over een masterdiploma in de (ped)agogische of onderwijskundige wetenschappen, of hebt een ander masterdiploma in combinatie met een diploma van leraar;
- Je hebt een sterke interesse in onderwijs- en kwaliteitsontwikkeling in het hoger onderwijs en wil graag opleidingshoofden en hun teams begeleiden;
- Je hebt affiniteit met curriculumontwikkeling, toetsbeleid en/of kwaliteitszorg in een onderwijscontext;
- Affiniteit met de opleidingen die je ondersteunt is een meerwaarde;
- Je beschikt over social skills om met verschillende teams samen te werken, ervaring in het coachen van groepen en teams is een meerwaarde;
- Je beschikt over de nodige digitale competenties voor de courante softwarepakketten (Office365, surveysoftware,...)en je kan vlot digitale middelen inzetten om samen te werken;
- Je bent bereid je te verplaatsen naar de verschillende campussen van VIVES;
- Je voldoet aan de taalvereisten hoger onderwijs of bent bereid om dit te verwerven. Indien je over een buitenlands diploma beschikt, met uitzondering van Nederland, dient een gelijkwaardigheidsattest van NARIC (www.naric.be) toegevoegd te worden.
Functiespecifieke competenties
- Je werkt mediawijs en kan vlot digitale middelen inzetten om samen te werken.
- Een systematische manier van werken blijkt uit jouw planning en organisatie. Je werkt projectmatig en denkt hierbij analytisch en logisch.
- Je houdt helikopterview.
- Je implementeert, realiseert en verduidelijkt genomen beslissingen.
- Jouw contactvaardigheid blijkt uit jouw inlevingsvermogen, de kunst om samen te werken en open te communiceren.
- Netwerken en relaties onderhouden zijn jouw grote troeven.
- Je ondersteunt en begeleidt anderen.
- Je bent sterk in het geven van advies, het argumenteren en onderhandelen.
- Jouw coachende vaardigheden blijken uit het stimuleren en enthousiasmeren van medewerkers om zichzelf verder te ontwikkelen.
- Je actualiseert door vooruit te kijken en in te spelen in op ontwikkelingen in de maatschappij.
- Je werkt nauwgezet en hebt oog voor detail.
- Je kan vlot beslissingen nemen rekening houdend met diverse factoren.
- Je werkt vernieuwend/innovatief.
- Je werkt zelfstandig en neemt verantwoordelijkheid.
- Je gaat constructief kritisch te werk.
Loon
Salarisschaal equivalent aan barema 502 voor lector (master) van het departement Onderwijs. Je wordt tewerkgesteld als contractueel medewerker (via het sociaal secretariaat).
Je krijgt een laptop ter beschikking bij een opdracht vanaf 35%.
Contact
Inhoudelijk:
mevrouw Annabel Deneckere, teamleader onderwijs- en kwaliteitsontwikkeling,
via mail [email protected]
mevrouw Ele Holvoet, hoofd onderwijsbeleid en internationalisering,
via e-mail [email protected]
Administratief:
mevrouw Stefanie Braekeveldt, medewerker HR administratie,
via e-mail [email protected]
