Binnen het gemeentelijk onderwijs van Zwevegem wordt een werfreserve aangelegd voor de functies van directeur basisonderwijs en directeur buitengewoon basisonderwijs.
De scholengemeenschap omvat meerdere basisscholen, een school voor buitengewoon basisonderwijs, alsook een kunstacademie.
Met deze werfreserve wil het lokaal bestuur snel kunnen inspelen op toekomstige vacatures of tijdelijke afwezigheden, met garantie op continuïteit van beleid en werking binnen de scholen.
Als directeur ben je verantwoordelijk voor het pedagogisch, organisatorisch en personeelsbeleid van een school.
Je geeft richting aan het schoolteam en werkt aan kwaliteitsvol onderwijs en een positief schoolklimaat. Je staat in voor een correcte organisatie van de dagelijkse werking en bouwt actief mee aan schoolontwikkeling.
Je werkt samen met collega-directeurs binnen de scholengemeenschap, de coördinerend directeur en externe partners.
Voor het buitengewoon basisonderwijs wordt bijkomend verwacht dat je de specifieke onderwijsbehoeften van leerlingen begrijpt en hier beleidsmatig en pedagogisch op inspeelt.
Om in aanmerking te komen voor deelname aan de aanwervingsprocedure dienen kandidaten te voldoen aan volgende specifieke voorwaarden.
Kandidaten beschikken over ten minste een bachelordiploma en over een pedagogisch bekwaamheidsbewijs.
Daarnaast beschikken zij over minimaal vijf jaar relevante en aantoonbare ervaring in het onderwijs en hebben zij minstens twee tot drie jaar ervaring in een leidinggevende functie of in een functie met duidelijke beleidsverantwoordelijkheid.
Kandidaten tonen aantoonbare competenties op het vlak van pedagogisch leiderschap, organisatiebeheer en het aansturen en coachen van teams. Zij zijn in staat om samenwerkingen met externe partners op een doelgerichte, gestructureerde en resultaatgerichte manier op te volgen en aan te sturen.
Volgende elementen worden als een meerwaarde beschouwd en kunnen mee bepalend zijn in de eindselectie. Ervaring binnen het buitengewoon onderwijs of een duidelijke affiniteit met complexe en diverse leerlingencontexten vormt een belangrijke troef. Daarnaast wordt ervaring met schoolontwikkeling, verandertrajecten of het aansturen van teams in een context van transitie en beleidsvernieuwing als relevant beschouwd. Ook ervaring in het opnemen van tijdelijke leidinggevende opdrachten of het functioneren in situaties die een snelle en autonome besluitvorming vereisen, wordt meegenomen.
Voor kandidaten die in aanmerking wensen te komen voor opname in de werfreserve voor het buitengewoon basisonderwijs (De Klim-Op), gelden bijkomende selectievereisten. Deze kandidaten beschikken over aantoonbare kennis van of ervaring binnen het buitengewoon onderwijs, of kunnen aantonen dat zij zich op korte termijn grondig kunnen inwerken in deze specifieke context.
Zij zijn in staat om de complexiteit van gelijktijdig lopende pedagogische, organisatorische en zorggerichte trajecten binnen de school zelfstandig en doeltreffend te beheren en kunnen samenwerkingen met externe partners zoals IDEWE, OVSG en andere ondersteunende diensten aansturen en opvolgen.
Daarnaast beschikken zij over een hoog niveau van draagkracht, besluitvaardigheid en flexibiliteit en zijn zij in staat om in een context van onzekerheid en tijdelijke vervanging onmiddellijk en autonoom verantwoordelijkheid op te nemen.
Enkel kandidaten die aantonen dat zij onmiddellijk inzetbaar zijn en zich adequaat kunnen positioneren binnen de specifieke werking van het buitengewoon basisonderwijs, komen in aanmerking voor effectieve opname in deze werfreserve.
Opname in een werfreserve voor de functies van directeur basisonderwijs en/of directeur buitengewoon basisonderwijs.
De werfreserve is geldig voor een periode van twee jaar en wordt gebruikt voor tijdelijke en definitieve aanstellingen.
Je komt terecht in een professionele en warme werkomgeving met ondersteuning vanuit de scholengemeenschap, de coördinerend directeur en externe partner OVSG.
Na de sluitingsdatum worden de kandidaturen gescreend op basis van de toelatingsvoorwaarden en het ingediende dossier.
De selectieprocedure verloopt vervolgens in verschillende stappen.
Het schriftelijk examen vindt plaats op 2 juli 2026. Om 8h30 ontvangt u de thuisopdracht via uw persoonlijke mail (het mailadres op uw cv). U krijgt hiervoor een aantal uren de tijd om deze opdracht uit te werken. Verdere details zullen op dat moment gegeven worden. Gelieve hiervoor op voorhand de
nodige tijd (voormiddag) te reserveren. U dient op 2 juli via mail de uitgewerkte opdracht terug in, uiterlijk op het eind uur.
De schriftelijke proef bestaat uit
- een opdracht die peilt naar de kennis van regelgeving en basisonderwijs/buitengewoon basisonderwijs
- opdrachten die peilen naar visie op schoolorganisatie, beleidsvoering en pedagogisch leiderschap
- opdrachten die peilen naar de zin voor samenwerking, communicatievaardigheden en probleemoplossend vermogen
Kandidaten die slagen voor het schriftelijk examen worden uitgenodigd voor een mondeling selectiegesprek op 7 juli 2026, waarin wordt verdergegaan op de visie op onderwijs, leiderschapsstijl, samenwerking en organisatorisch vermogen.
Aansluitend nemen de weerhouden kandidaten deel aan een assessment op 8 juli 2026, waarbij via praktijkgerichte opdrachten en oefeningen de competenties verder in kaart worden gebracht.
Op basis van de verschillende onderdelen maakt de selectiecommissie een gemotiveerde rangschikking op.
De geslaagde kandidaten worden opgenomen in een werfreserve met een geldigheidsduur van twee jaar.
Kandidaten bezorgen uiterlijk op de sluitingsdatum:
een gemotiveerde sollicitatiebrief
een curriculum vitae
een kopie van het diploma
eventueel relevante attesten of bewijsstukken
Onvolledige kandidaturen worden niet aanvaard.
Vul onderstaand sollicitatieformulier in op uiterlijk 30.06.2026.
Nog vragen? Contacteer dienst personeel via [email protected] of 056 76 55 45.
Voor inhoudelijke vragen: Contacteer Jozefien Ovaere – coördinerend directeur via [email protected]
