TOELATINGSVOORWAARDEN
Om in aanmerking te komen voor de functie van voorzitter opleidingscommissie moet de kandidaat voor een opdracht van minstens 50% van een voltijdse betrekking zijn benoemd of zijn aangesteld in een vacante betrekking na een externe selectieprocedure in het ambt van hoogleraar, (artistiek) docent, (artistiek) hoofddocent, vastbenoemd assistent, hoofdlector of lector.
Kandidaten die het ambt van praktijklector of hoofd-praktijklector bekleden, komen voor zover zij voldoen aan de overige toelatingsvoorwaarden, ook in aanmerking voor het mandaat van opleidingsvoorzitter op voorwaarde dat zij eerder de functie van opleidingsvoorzitter hebben uitgeoefend.
TOELICHTING BIJ DE BETREKKING
Aan het hoofd van de opleidingscommissie Interieurvormgeving staat een voorzitter. De taken en de verantwoordelijkheden van de voorzitter opleidingscommissie vloeien voort uit deze van de opleidingscommissie.
De functie van voorzitter opleidingscommissie vertegenwoordigt een opdracht met een richtinggevend volume van 30% binnen de bestaande opdracht van het betrokken personeelslid. M.a.w. een deeltijds personeelslid dat wordt aangeduid als voorzitter van een opleidingscommissie neemt de opdracht op binnen het volume opdracht dat de betrokkene reeds heeft en er wordt geen extra volume opdracht aan de deeltijdse opdracht toegevoegd. De functie van voorzitter opleidingscommissie kan niet gecombineerd worden met de functie van vakgroepvoorzitter.
Takenpakket
De voorzitter managet de opleidingscommissie als team waarbij de brede verantwoordelijkheid wordt opgenomen voor het voorbereiden, organiseren en coördineren van de werking van de opleidingscommissie die o.a. volgende taken heeft:
- Het garanderen van de aanwezigheid van voldoende generieke kwaliteitswaarborgen in de opleiding:
- het uitschrijven van het profiel van de opleiding
- het vastleggen van de domeinspecifieke en opleidingsspecifieke doelstellingen
- het bepalen van de inhoud en de opbouw van de opleiding
- de realisatie van het opleidingsprogramma en het eindniveau van de opleidingsonderdelen en de opleiding in haar geheel
- de kwaliteit van de beoordeling en examinering van de studenten
- het controleren en het mogelijkerwijs bijsturen van de studiefiches
- de aanwezigheid en het gebruik van de opleidingsspecifieke voorzieningen
- de opvolging met betrekking tot de inzetbaarheid van de afgestudeerden op de arbeidsmarkt of de doorstroming naar een volgende opleiding
- het verwerken van informatie en het opvolgen van de ontwikkelingen met betrekking tot de opleiding en het doen van voorstellen voor vernieuwing
- De voorbereiding en opvolging van visitaties, accreditaties en verbetertrajecten van de opleiding;
- Het formaliseren van de contacten met en de inbreng van het betrokken werkveld en aanverwante opleidingen in binnen- en buitenland;
- Het formuleren van adviezen en beleidsopties naar de decaan, de Raad van de School of Arts en het hogeschoolbestuur, het vertalen van deze beleidslijnen in concrete acties en plannen voor de opleiding;
- Het bepalen van de noden op het vlak van personeel in samenwerking met de vakgroepvoorzitter die de opleiding bedient;
- Het geven van advies bij het bepalen van de functieomschrijving bij vacatures in het kader van de uitvoering van het onderwijs in samenwerking met de vakgroepvoorzitter;
- Het voorzitten van de opleidingscommissie;
- Het vertegenwoordigen van de opleiding zowel intern als extern met aandacht voor de regionale, nationale en internationale context van het hoger onderwijs;
- Het opvolgen van de ontwikkelingen met betrekking tot de opleiding;
- Het formuleren van adviezen over het functioneren in het onderwijs van de OP-leden ten behoeve van de betrokken vakgroepvoorzitter;
- Het doen van voorstellen voor onderwijskundige professionalisering.
Profiel
- Een gedegen kennis hebben van de opleiding Interieurvormgeving en het brede werkveld waartoe deze opleiding zich richt;
- Kennis hebben van de regionale, nationale en internationale context van de opleiding binnen het hoger kunstonderwijs;
- Een uitgebreide onderwijservaring en kennis van onderwijsontwikkeling en -vernieuwing;
- Beschikken over coachende en sociale vaardigheden en in staat zijn om de leden als een team te laten fungeren zodat de opleidingscommissie de taken kan realiseren;
- Draagvlak kunnen creëren;
- Besluitvaardig zijn en moeilijke beslissingen ook helder kunnen motiveren naar het team;
- Beleidsvaardig, informatie kunnen verwerken tot beleidsvoorstellen en deze kunnen vertalen in concrete acties en plannen met aandacht voor innovatie en vernieuwing in het curriculum;
- In staat zijn om mee te werken aan de uitbouw van het beleid van KASK & Conservatorium in het bijzonder en van HOGENT in het algemeen.
Voor inhoudelijke en praktische vragen over deze betrekking kan je terecht bij Rilke Broekaert, coördinator personeelsaangelegenheden KASK & Conservatorium via e-mail ([email protected]).
Aanbod
Het betreft in eerste instantie een mandaat met ingang vanaf ten vroegste 11-11-2026 voor een periode van twee jaar, te verlengen tot vier jaar na een positieve evaluatie door de Raad van de School of Arts op advies van de decaan. Bij opleidingscommissies waarvan de decaan waarnemend voorzitter is, kan het mandaat onmiddellijk ingaan volgend op de aanstellingsbeslissing door het Bestuurscollege.
De mandaatsperiode van vier jaar is verlengbaar na een nieuwe selectieprocedure. De verlenging voor een volgende periode gebeurt opnieuw voor een periode van twee jaar, te verlengen tot vier jaar na een positieve evaluatie door de Raad van de School of Arts op advies van de decaan.
Naast het salaris ontvangt de voorzitter van de opleidingscommissie voor de duur van het mandaat een mandaatsvergoeding van 10% van het salaris van lector (barema 502) volgens de reeds verworven geldelijke anciënniteit.
Voor meer details over dit barema kan je terecht op https://onderwijs.vlaanderen.be/nl/salarisschalen-onderwijzend-personeel-hogescholen
KANDIDAATSTELLING EN SELECTIEPROCEDURE
KASK & Conservatorium wil een zorgzame leer- en werkomgeving voor studenten en medewerkers creëren met aandacht voor de noden en drempels van diverse doelgroepen. We moedigen kandidaten van alle geslachten, genderidentiteiten, achtergronden, leeftijden, seksuele of romantische oriëntaties, mate van functiebeperking… aan om te
